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Todos os nossos níveis estão de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR).

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O que é o CEFR?

O CEFR é o padrão internacional para a aprendizagem de inglês e uma abreviação do “Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment”.

As “escalas globais” têm três níveis, e cada nível é dividido em dois:
Utilizador Básico – A:

  • 1.A1 Descoberta ou iniciante
  • 2.A2 Estágio ou elementar

Utilizador Independente -B:

  • B1 Limiar ou intermediário
  • B2 Vantagem ou intermediário superior

Utilizador Proficiente – C:

  • 1. C1 Proficiência Operacional Eficaz ou Avançada
  • 2. C2 Domínio ou proficiência

Para cada nível, o CEFR descreve o que cada aluno pode fazer em leitura, audição, fala e escrita.

Escalas globais do CEFR

Utilizador Básico – A:

A2
Pode compreender frases e expressões usadas com frequência relacionadas a áreas de relevância imediata (por exemplo, informações pessoais e familiares muito básicas, compras, geografia local, emprego). Pode descrever em termos simples aspectos da sua formação, ambiente imediato e assuntos em áreas de necessidade imediata.

A1
É capaz de compreender e utilizar expressões familiares do dia-a-dia e frases muito básicas destinadas à satisfação de necessidades de tipo concreto. Pode apresentar-se a si próprio e aos outros e pode fazer e responder a perguntas sobre dados pessoais, tais como onde vive, pessoas que conhece e coisas que tem. Consegue interagir de forma simples desde que a outra pessoa fale devagar e com clareza e esteja preparada para ajudar.

Utilizador independente - B

B2
Pode compreender as ideias principais de textos complexos sobre tópicos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialização. Pode interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com falantes nativos sem esforço para nenhuma das partes • É capaz de produzir textos claros e detalhados sobre uma ampla gama de assuntos e explicar um ponto de vista sobre uma questão atual, apresentando as vantagens e desvantagens de várias opções.

B1
É capaz de compreender os principais pontos de entrada padrão sobre assuntos familiares encontrados regularmente no trabalho, escola, lazer, etc. É capaz de lidar com a maioria das situações que podem surgir durante uma viagem numa área onde o idioma é falado. É capaz de produzir textos simples sobre tópicos que são familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições e dar brevemente razões e explicações para opiniões e planos.

Usuário proficiente - C

C2
Pode entender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê. Pode resumir informações de diferentes fontes faladas e escritas, reconstruindo argumentos e relatos numa apresentação coerente. Pode expressar-se de forma espontânea, muito fluente e precisa, diferenciando tons mais sutbtis de significado mesmo em situações mais complexas.

C1
Pode compreender uma ampla gama de textos longos e exigentes e reconhecer significados implícitos. Consegue expressar-se fluentemente e espontaneamente sem muita busca óbvia por expressões. Pode usar a língua de forma flexível e eficaz para fins sociais, académicos e profissionais. Pode produzir texto claro, bem estruturado e detalhado sobre assuntos complexos, mostrando o uso controlado de padrões organizacionais, conectores e dispositivos coesos.

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